随着生产过程自动化的发展，对自动化专业人才的要求越来越高，高校作为培养自动化高级人才的基地，在提高教育教学质量和人才培养质量上，应该不断地进行改革创新，使培养的自动化专业人才更容易适应企业岗位要求，满足社会对高级自动化人才的需求。
本文设计一个基于工业空调的仪表测量与过程控制的实验系统，该系统紧密结合工程实际，对温度、压力等过程变量能实时控制，并可以结合智能控制理论与计算机控制技术，对被控量实现智能控制。该系统能满足高校自动化类专业的仪表测量与过程控制类实验教学和科学研究需要。
1 实验系统的设计
实验系统结构组成如图1所示，由实验对象、仪表测量系统、仪表控制系统、变频调速控制系统、计算机控制系统组成，实验对象及控制系统示意图如图2所示。
实验对象为工业空调，由多节方形风箱、进风机、进风管路、冷却器、电加热器、出风管路等组成，还有相应的辅助设备，如：冷冻（却）水箱、水泵、冷冻水调节阀、水管路等。工业空调应用广泛，为学生所熟悉，其工作原理为：外界新风从进风口通过风机进入空调本体，先经冷却器冷却，使风的温度保持一定，然后经过电加热器的加热，使得出风的压力、温度和湿度达到工艺要求。
仪表测量系统主要是检测空调的运行状态，测量仪表安装位置分现场安装与控制柜安装。测量系统现场安装仪表的作用与选择为：PI1用于测量送往冷却器的冷冻水压力大小，仪表采用量程为0~0.6 Mpa的普通弹簧管压力表；PI2和PI3分别测量空调的进风压力、出风压力的大小，仪表采用量程为0~0.6 Mpa的膜盒压力表；TI1用于测量送往冷却器的冷冻水温度，仪表采用量程为0~50 ℃的双金属温度计；QI用于测量送往冷却器的冷冻水量，仪表采用普通水表，可对冷冻水量进行累计；LIA用于水箱液位检测与报警，仪表采用液位控制器。控制柜安装的仪表作用与选择为：MI1和TI2是一整套温湿度传感及测量仪表，用于测量空调器的出风温度和出风相对湿度，其中MI1用于相对湿度的测量，量程为0~100%，TI2用于温度的测量，量程为0~150℃；QIJ用于测量送往冷却器的冷冻水量，采用涡轮流量传感器+涡轮流量变送器+智能流量计算控制仪的组合仪表，既能对冷冻水量的瞬时值进行显示，也可对冷冻水量进行累计。
