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解决方案︱FLIR红外热像仪,助力高校提升学生工程实践能力


时间:2017-06-06 作者:
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FLIR红外热像仪走进学校实验室,从根本上解决了学校目前“光学不练”教学尴尬问题,通过“理论知识+专业实践”的教学体系,三个环节由简入繁,层层递进,不仅有效地提高了学生动手实操的能力,也为培养光电技术人才做出了应有的贡献。

 

一、入门学习:如何使用红外热像仪

首先,学生使用红外热像仪拍摄单片机电路板上电时的红外图像,实验场景如图1所示,然后将拍摄的图像导入到FLIR红外图像分析软件FLIR Tools+中。


1. 使用红外热像仪拍摄单片机系统电路板


2. 单片机系统电路板工作时的红外图像


如图2所示可以清晰看到电路板最热区域Ar1为电路板的散热片,将该区域最热点温度记录下来。

 

二、初步应用:验证测量距离和辐射率对测温结果的影响


1、如何正确的调整测量距离测量温度?

首先将平行线红外目标板接上电源,选取一块便于观察的区域,使用FLIR热像仪在距平行线目标板大约30cm50cm100cm的地方分别采集红外图像。


3. 表面平行分布四条电热丝的平行线红外目标板

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