采访最后，刘旭对学子们提出了这样的期盼。正如他在浙大教师个人主页中介绍自己的那样“一名教师，一名希望与年轻人共创明天的老师。”他的所学、所做、所想，最终都是为了更好地培育光学人才，积蓄光学“后浪”。
延伸阅读：一脉相承的世界光学发展轨迹
在采访中，刘旭教授还分享了世界光学发展的轨迹，颇为有趣，笔者将此处作为延伸阅读分享给大家。
1590年，荷兰人研制出了世界上第一台复式显微镜；1609年意大利的伽利略发明了第一台天文望远镜；1678年，英国的胡克发现了胡克定律；1687年牛顿定律问世……但是这些成就很快便在当地没落了，真正传承下来的只有德国。
做光学镜片的卡尔･蔡司、完成了大部分光学成像设计理论的恩斯特·卡尔·阿贝和做玻璃的奥托·肖特组成了绝配，在德国耶拿（Jena）成立了蔡司公司。德国的精密光学便从这开始迅速发展起来，他们也成为了现代系列光学的鼻祖。
二次大战后，德国被分为东德和西德，耶拿划归为东德。美国在东西德快分开之前，从耶拿转移了一批科学家，至此，美国光学工程开始发展；苏联占领了东德，将东德的光学技术转移到了苏联的列宁格勒（现在的圣彼得堡），成立了光学研究院，苏联的光学工程也开始发展；尼柯尔（尼康的前身）聘请几名德国光学技师，成立了日本第一家光学企业，开始生产镜头。
而我们其实也算是一脉相承。“戊戌变法”之后，清政府派出的留学生正是留学德国，带回了德国光学思想，撰写著作、开办兵工厂、组建教学课堂，形成了现代中国光学体系的雏形。
