关于完善和加强高等院校仪器设备管理的探讨
发布日期：2015-08-10 13:47
仪器仪表商情网讯：关于完善和加强高等院校仪器设备管理的探讨赵东涛长沙大学教务处，湖南长沙410003分发挥仪器设备的社会效益和经济效益，直是高校设备管理的重要研究问。仪器设备的管现就是利用有效的管理措施使仪器设备以最佳的技术状态，为教学和科研工作提供最优服务，充分发挥仪器设备的投资效益。仪器设备的管理内容主要有计划管理常规管理技术管理居修及居护等管理。
近牢来随着我内，等教育业的迅猛发展，科学技术的日新月异，高校在日常教学科研工作中，对仪器设备的依赖程度越来越大，对仪器设备现代化的要求越来越高。仪器设备是高校在教学科研工作中不可或缺的物质基础和基本保证，个高校教学质1和科研水平的提高，在很大程度上受装备技术状况的影响和制约。同时，我国综合国力的不断提高，也在很大程度上依赖于高等院校的科研水平的不断提升。因此，如何提高仪器设备的管理水平，如何充分发挥仪器设备的社会效益和经济效益直是高校设备管理的重要研宄问某高校位校长曾说过有限的资金和无限的需求是又寸永恒的矛盾，我觉的所言极是。只有最大限度好仪器设备，才能保证教学和科研工作任务的顺利完成，高校才能朝着健康有序的方向发展。
高校仪器设备管理的中心任务是为教学科研服务，以实现国有资产的保值和增值。为此，仪器设备的管理工作应以提高效益为目标，研究实验设备，从投资到更新各个环节所遵循的客观规律，进而，从机构设置完善制度规范管理科学评价激励约束等方面，采取有效措施，从而最大限度的满足教学科研工作，要。
仪器设备的管理，就是利用有效的管理措施使仪器设备以最佳的技术状态，为教学和科研工作提供最优服务，充分发挥仪器设备的投资效益。要想收到投资效益，基本原则是做到正确选择工作上适用技术上先进经济上合理的仪器设备。使仪器设备提供最大限度工作机时，合理的利用仪器设备能力，有目的地进行技术开发和有计划地进行更新换代。把仪器设备日常运行维修改造更新等费用控制在最低水平。
仪器设备的管理内落主要有计划管理常规管理技术管理维护保养及维修等管理。仪器设备不行的，在很大程度上取决于使用单位的科学管理收稿日期20如27修回日期20，和合理使用。实践证明，管理的集约化，设备的集中化，对于更好地用好仪器设备，发挥其作用是比较有效的。因此，管理部门应当主动配合使用单位做好仪器设谷的矜珂维护和使用。贯彻以捉高仪器设备的最大限度工作机时为主维护保养与合理使用并重的方针，实现仪器设备管理的科学化。
1仪器设备的计划管理仪器设备的计划管理，是仪器设备投入使用以前的矜理工作。计划管理是指在市场条忭计对学科建设和科研工作发展的需要，系统的制定实验室装备规划和年度仪器设备的购置计划。
各教学和科研单位要根据工作的实际需要及现有仪器的现状，提出较为合理详细的购置计划。
购置计划既要考虑当前教学科研工作的实际需要，又要考虑到将来的发展；既要有近期打戴又要有长远规划，要遵循工作上适用耐用，技术上先进研工作的要有计划地逐步配各。当然也要考虑经济上合理的原则，考虑使用效率和社会效益，并提1！仪器设备投入使用的间。
仪器设备主管部门要经常深入到各仪器设备使用单位。调杏了解设备现状。摸底数。为今厂的购置计划和管理提供有力的依据13.正确选择仪器设备，既能较好地满足教学科研工作的需要，又可以节省仪器设备投资，降低日常运行费用，从而获打叫，的投资效益。所以，采购仪器设备前，必须加强计划管理，做到正确选型和科学论证。当前仪器设备的网个发展方，士面圮向大吧化1动化精密化高效化发展，同时也向小型化微型化简易化廉价化发展。因此，要全面权衡利弊，反复比较论证，选取最佳方案，决定最优选型。
主管部门在确定仪器设备购置计划前，有必要根据各教学和科研，位的工作任务仪器现状发展规划及学校经费的整体情况，对各单位所报的计划进行调整。做此项工作时，定要征求使用部门论证，与他们研究和协商，压缩和调整购置计划要科学合理，尽量避免出现缺腿现象，并分出轻重缓急，科学地编制出每年的购置计划。尤其要强调的是大型精密仪器的购置，必须从严拧制，使用部门须提供可行性报告或项目论证书，提出购置理由理工作。对于某单位使用率较低的贵重仪器设备，可以实行专管共用，以提高经济效益，杜绝出现盲目购置或购置的仪器不配套现象，以免造成设备闲置，应开的实验开不出，既影响教学又浪费资金。
务必使有限的资金得到合理运用。
2仪器设备的常规管理仪器设备的常规矜，仪器设谷从投入运行使用到借用调拨报损报失报废的整个过程，仪器设备的管理部门要做好分类编号登记制卡保管等事项的管理工作，也叫做日常事务管理仪器设备的分类编号。帐物的建立是仪器设备管理的重要手段。建立固定资产卡片是目前高校普遍采用的管理方法。实践证明，这种方法记录清灵活方便外，仪器设备卡片是实现仪器设备算机管理数掘输的基本依要正确合理的仲⑴仪器设心必须为各类设备，各合格的工作人认他们+仅要有高度的责任心，还要掌握定的现代科7知识和熟练的操作技能。设备运行前，还要根据仪器设备的结构性能，确定合适的工作任务和负荷。各实验室应结合自己人员使用维护和检查仪器设备的技术法规。还有项仪器设备的常规管理中的重要工作，就是为仪器设裕创造以好的工作环境，做好仪器设备的防尘防潮防腐恒温防雷击等防护工作，以及周期通电等养护工作。必要时，对实验人员定期进行业务培训，以便及时掌握先进仪器设备的新知识新技术，以进步满足教学科研工作的需要。为了保护国家财产的完整和安全，又寸仪器设备固定资产，最好做到每年清查次，做到帐物卡相符，如有问及时查明，追究责任。必要时采取赔偿措施，严重者追宄法律责任。
3仪器设备的技术管理仪器设备技术管理的目的就是采取最有效的管理措施，使仪器设备最大限度地保持良好的工作状态。技术管理主要内容是仪器设备的技术档案管理；仪器设备维护保养和修理；仪器设备的性能的技术鉴定和校验技术改造和史新工作。
仪器设备的技术，案，是正确使仪器设济以效益预测选型论证安装使用条件及购置后的管及考核和，仪器设备完好程度的蚺依据。技术档案可分为原始档案和使用档案。原始档案包括仪器设备的全部技术资料，如使用说明书机械纸电路光盘等。使用档案包括工作日志和履历卡等。工作日志主要是记录仪器设备每次使用的操作时间仪器设备的运行怙况工作内容及结果等，工作曰志是考核仪器设备使用效益的重要依据。履历卡是记录仪器设备的故障现象原因排除故障采取的措施维修记录质量鉴定及精度校验记录技术改造记录等技术状态情况，它是仪器设备性能的技术指标的历史记录，是考核仪器设备技术状态的。技术档案要做到专人专管，从开始申请安装验收到投入使用直至报废处理，都要随时注意收集整理关资料。定，汇总统。向学校设备管理部门提供；有关信息，以便改进工作，提高管理水平。
4仪器设备的维护保养及维修管理仪器维护保养及维修骨理可分为常护养检查日常检修和故障修理。日常护养检查是对仪器日常维护如电子设备周期通电机械设备运转加汕等。日常检修是对仪器设备劣化程度有预测的情况下，有针对性的修理措施。日常检修可以缩短停机修理时间，增加了仪器设备的可用机时，从而提高，作效率。故障修理是指仪器设备损坏后的修理，是被动的。
学校要结合实验室的实阽需抵建立纽全相应的维修管理制度，要不断加强仪器设备维修和保养工作，以此提高仪器设备的完好率和利用率，竖做到设备的定期检修，大型精密仪器设备要做到专管专用。
仪器设备应以日常检修为主，尽量减少故障修理，但由于仪器设备情况复杂，使用情况不同，而检测手段又受各种条件的限制，所以在使用过程中，仪器设济出现损坏的情况是不可避免的，这样就必须有1维修队伍或维修人员，承担起仪器设备的维修工作。维修队伍可以山校内维修人员和校外维修人员共同组成，年龄上尽量做到老中青搭配，老师傅可以起到传帮带的作用。维修人员必须具有较强的工作责任心，过硬的维修技术，并应做到随喊随到，如有的公司做到了市内维修24小时响应，市外维修48小时响应。每次维修设备使用和管理部门都应做好详尽的维修记录，以便有据可查，及时，握和了解设备的运行情况，更好地为学校教7和科研工作服务。
总之，我们要与时俱进，不断完善和加强高等院校仪器的设备管理这就要求校的设济矜理人员，要加强学 4.及时掌握先进的科学技术和矜理知识，不断提高自身业务素质，只有这样才能提高对仪器设济的管理水平。更好的为教7科研工作服务。
近牢来随着我内，等教育业的迅猛发展，科学技术的日新月异，高校在日常教学科研工作中，对仪器设备的依赖程度越来越大，对仪器设备现代化的要求越来越高。仪器设备是高校在教学科研工作中不可或缺的物质基础和基本保证，个高校教学质1和科研水平的提高，在很大程度上受装备技术状况的影响和制约。同时，我国综合国力的不断提高，也在很大程度上依赖于高等院校的科研水平的不断提升。因此，如何提高仪器设备的管理水平，如何充分发挥仪器设备的社会效益和经济效益直是高校设备管理的重要研宄问某高校位校长曾说过有限的资金和无限的需求是又寸永恒的矛盾，我觉的所言极是。只有最大限度好仪器设备，才能保证教学和科研工作任务的顺利完成，高校才能朝着健康有序的方向发展。
高校仪器设备管理的中心任务是为教学科研服务，以实现国有资产的保值和增值。为此，仪器设备的管理工作应以提高效益为目标，研究实验设备，从投资到更新各个环节所遵循的客观规律，进而，从机构设置完善制度规范管理科学评价激励约束等方面，采取有效措施，从而最大限度的满足教学科研工作，要。
仪器设备的管理，就是利用有效的管理措施使仪器设备以最佳的技术状态，为教学和科研工作提供最优服务，充分发挥仪器设备的投资效益。要想收到投资效益，基本原则是做到正确选择工作上适用技术上先进经济上合理的仪器设备。使仪器设备提供最大限度工作机时，合理的利用仪器设备能力，有目的地进行技术开发和有计划地进行更新换代。把仪器设备日常运行维修改造更新等费用控制在最低水平。
仪器设备的管理内落主要有计划管理常规管理技术管理维护保养及维修等管理。仪器设备不行的，在很大程度上取决于使用单位的科学管理收稿日期20如27修回日期20，和合理使用。实践证明，管理的集约化，设备的集中化，对于更好地用好仪器设备，发挥其作用是比较有效的。因此，管理部门应当主动配合使用单位做好仪器设谷的矜珂维护和使用。贯彻以捉高仪器设备的最大限度工作机时为主维护保养与合理使用并重的方针，实现仪器设备管理的科学化。
1仪器设备的计划管理仪器设备的计划管理，是仪器设备投入使用以前的矜理工作。计划管理是指在市场条忭计对学科建设和科研工作发展的需要，系统的制定实验室装备规划和年度仪器设备的购置计划。
各教学和科研单位要根据工作的实际需要及现有仪器的现状，提出较为合理详细的购置计划。
购置计划既要考虑当前教学科研工作的实际需要，又要考虑到将来的发展；既要有近期打戴又要有长远规划，要遵循工作上适用耐用，技术上先进研工作的要有计划地逐步配各。当然也要考虑经济上合理的原则，考虑使用效率和社会效益，并提1！仪器设备投入使用的间。
仪器设备主管部门要经常深入到各仪器设备使用单位。调杏了解设备现状。摸底数。为今厂的购置计划和管理提供有力的依据13.正确选择仪器设备，既能较好地满足教学科研工作的需要，又可以节省仪器设备投资，降低日常运行费用，从而获打叫，的投资效益。所以，采购仪器设备前，必须加强计划管理，做到正确选型和科学论证。当前仪器设备的网个发展方，士面圮向大吧化1动化精密化高效化发展，同时也向小型化微型化简易化廉价化发展。因此，要全面权衡利弊，反复比较论证，选取最佳方案，决定最优选型。
主管部门在确定仪器设备购置计划前，有必要根据各教学和科研，位的工作任务仪器现状发展规划及学校经费的整体情况，对各单位所报的计划进行调整。做此项工作时，定要征求使用部门论证，与他们研究和协商，压缩和调整购置计划要科学合理，尽量避免出现缺腿现象，并分出轻重缓急，科学地编制出每年的购置计划。尤其要强调的是大型精密仪器的购置，必须从严拧制，使用部门须提供可行性报告或项目论证书，提出购置理由理工作。对于某单位使用率较低的贵重仪器设备，可以实行专管共用，以提高经济效益，杜绝出现盲目购置或购置的仪器不配套现象，以免造成设备闲置，应开的实验开不出，既影响教学又浪费资金。
务必使有限的资金得到合理运用。
2仪器设备的常规管理仪器设备的常规矜，仪器设谷从投入运行使用到借用调拨报损报失报废的整个过程，仪器设备的管理部门要做好分类编号登记制卡保管等事项的管理工作，也叫做日常事务管理仪器设备的分类编号。帐物的建立是仪器设备管理的重要手段。建立固定资产卡片是目前高校普遍采用的管理方法。实践证明，这种方法记录清灵活方便外，仪器设备卡片是实现仪器设备算机管理数掘输的基本依要正确合理的仲⑴仪器设心必须为各类设备，各合格的工作人认他们+仅要有高度的责任心，还要掌握定的现代科7知识和熟练的操作技能。设备运行前，还要根据仪器设备的结构性能，确定合适的工作任务和负荷。各实验室应结合自己人员使用维护和检查仪器设备的技术法规。还有项仪器设备的常规管理中的重要工作，就是为仪器设裕创造以好的工作环境，做好仪器设备的防尘防潮防腐恒温防雷击等防护工作，以及周期通电等养护工作。必要时，对实验人员定期进行业务培训，以便及时掌握先进仪器设备的新知识新技术，以进步满足教学科研工作的需要。为了保护国家财产的完整和安全，又寸仪器设备固定资产，最好做到每年清查次，做到帐物卡相符，如有问及时查明，追究责任。必要时采取赔偿措施，严重者追宄法律责任。
3仪器设备的技术管理仪器设备技术管理的目的就是采取最有效的管理措施，使仪器设备最大限度地保持良好的工作状态。技术管理主要内容是仪器设备的技术档案管理；仪器设备维护保养和修理；仪器设备的性能的技术鉴定和校验技术改造和史新工作。
仪器设备的技术，案，是正确使仪器设济以效益预测选型论证安装使用条件及购置后的管及考核和，仪器设备完好程度的蚺依据。技术档案可分为原始档案和使用档案。原始档案包括仪器设备的全部技术资料，如使用说明书机械纸电路光盘等。使用档案包括工作日志和履历卡等。工作日志主要是记录仪器设备每次使用的操作时间仪器设备的运行怙况工作内容及结果等，工作曰志是考核仪器设备使用效益的重要依据。履历卡是记录仪器设备的故障现象原因排除故障采取的措施维修记录质量鉴定及精度校验记录技术改造记录等技术状态情况，它是仪器设备性能的技术指标的历史记录，是考核仪器设备技术状态的。技术档案要做到专人专管，从开始申请安装验收到投入使用直至报废处理，都要随时注意收集整理关资料。定，汇总统。向学校设备管理部门提供；有关信息，以便改进工作，提高管理水平。
4仪器设备的维护保养及维修管理仪器维护保养及维修骨理可分为常护养检查日常检修和故障修理。日常护养检查是对仪器日常维护如电子设备周期通电机械设备运转加汕等。日常检修是对仪器设备劣化程度有预测的情况下，有针对性的修理措施。日常检修可以缩短停机修理时间，增加了仪器设备的可用机时，从而提高，作效率。故障修理是指仪器设备损坏后的修理，是被动的。
学校要结合实验室的实阽需抵建立纽全相应的维修管理制度，要不断加强仪器设备维修和保养工作，以此提高仪器设备的完好率和利用率，竖做到设备的定期检修，大型精密仪器设备要做到专管专用。
仪器设备应以日常检修为主，尽量减少故障修理，但由于仪器设备情况复杂，使用情况不同，而检测手段又受各种条件的限制，所以在使用过程中，仪器设济出现损坏的情况是不可避免的，这样就必须有1维修队伍或维修人员，承担起仪器设备的维修工作。维修队伍可以山校内维修人员和校外维修人员共同组成，年龄上尽量做到老中青搭配，老师傅可以起到传帮带的作用。维修人员必须具有较强的工作责任心，过硬的维修技术，并应做到随喊随到，如有的公司做到了市内维修24小时响应，市外维修48小时响应。每次维修设备使用和管理部门都应做好详尽的维修记录，以便有据可查，及时，握和了解设备的运行情况，更好地为学校教7和科研工作服务。
总之，我们要与时俱进，不断完善和加强高等院校仪器的设备管理这就要求校的设济矜理人员，要加强学 4.及时掌握先进的科学技术和矜理知识，不断提高自身业务素质，只有这样才能提高对仪器设济的管理水平。更好的为教7科研工作服务。
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