自2015年底，国务院发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》；2017年1月，教育部、财政部、国家发展改革委印发了“双一流”实施办法，接棒“985工程”、“211工程”的“世界一流大学和一流学科建设”(简称“双一流”)建设正式启幕。
近两年，众多高校抓住新一轮教育改革机遇，各省政府积极响应号召，大力推进本省“双一流”建设工作进展。2018年伊始，以河北医科大学和河北工程大学为代表，开启“双一流”仪器采购新一轮风潮。
众所周知，近年来，高校院所根据学校建设实际进行规划，资金部署日益清晰。2016年决算报告也明确显示，教育部2016年“花”了1239亿元。其中，仪器设备购置耗资凸显。
2016年以来，多省政府为高校“双一流”建设投入巨大的精力与成本。以河北省为例，《2016年河北省科技经费投入统计公报》显示，2016年，河北省共投入研究与试验发展经费383.4亿元，比上年增加31.3亿元。仪器设备采购是其中的一个重要组成部分。
近日，继河北医科大学1643万元采购大波“双一流”仪器设备，河北工程大学斥资695万对“双一流”建设资金地质资源与地质工程进行公开招标。开标时间为2018年2月9日，仪器商可把握商机。
据悉，本次采购电感耦合等离子体质谱仪、电子探针显微分析仪、机载高光谱成像仪、近红外光谱仪、同步热分析仪、离子色谱仪各1套。
协同建设成果转化、人才培训、科技基础条件等创新平台，河北省促进创新资源合理配置、开放共享、高效利用，加快打造创新共同体。科技资源将在更大范围内实现高效配置和共享利用，降低创新创业成本，推动产学研合作，提升企业的自主创新能力。
正是由于在科研上的慷慨付出，河北省10项科技成果喜获2017年度国家科学技术奖励，涉及装备制造、安全监测、轻工制造、能源开采、农产品加工等多个领域。这亦是河北省产学研协同创新成果丰硕的主要体现。
而从高校建设角度出发，在这种形势下，河北诸多高校按照教育部有关学科规划和大型仪器设备管理工作相关要求，完善落实仪器设备供给，显然成为“双一流”建设最大推力，这也推动了高校自身的全面改进与发展。
借助优势硬件资源、人才资源、社会资源，河北工程等大学将继续为科研研究发展做出不懈的努力。而就采购环节中主动参与的仪器商而言，与时俱进的挖掘市场用户新的需求，以不变应万变，塑造颇有影响力的品牌印象，不失为明智之举。
