无线电通信类专业是一门实践性很强的工程技术学科，教师除了要给学生讲授专业基础理论课程外，还需尽可能利用仪器设备等资源条件，让学生通过课堂演示、动手操作、观测等教学实践中，将理论教学和实践环节结合起来，让学生不但可以提高教学效果，而且可以培养学生的动手和观测能力，有益于就业后从事专业领域内的工作。

无线电通信类教学实践所需仪器设备具有种类繁多、形态多样、功能性能差异大的特点，因此，高校的在实际配备中遇到若干问题，比如：

（1）经费投入：无线电通信类专业教学实践所需的仪器设备至少应包括信号/频谱分析仪、音频分析仪、示波器、功率计、射频信号源等六种仪器设备，如果配备齐全，经费投入大。

（2）摆放场地：如果配备齐全上述六种分立的仪器设备，将会占用教室、实验室不小的空间。

（3）多台分立仪器设备的功耗、保管、维护、维修等够会增加额外的费用。

（4）互连与操作：分立仪器设备功能通常比较单一，需多台间互连，而且操作比较繁琐，这在有限课时的情况下，会降低教学效率。

（5）多台分立式仪器设备不方便供电。

（6）分立仪器设备通常体积和重量都较大，比如频谱分析仪、射频信号源体积和重量都较大，不方便搬运，如果遇到临时性调换教室、借用等情况，需要多人搬运，很不方便。

4945B/C系列无线电综合测试仪是一种多功能便携式仪器，4945B频率范围100kHz～1.05GHz，4945C频率范围100kHz～3GHz，支持市电和内置电池供电。它具有扫频频谱分析、实时频谱分析、模拟调制信号发生与解调分析、数字调制信号发生与解调分析、音频信号发生与分析、音频示波器等多种功能，能够解决在教学仪器配备中遇到的上述问题。

图1 4945B/C系列无线电通信综合测试仪

4945B/C系列无线电综合测试仪可以用于无线电通信理论的教学演示、电台测试、收发信机测试操作练习和二次开发编程等方面，具体应用介绍如下：

信号与系统专业基础课程的教学演示

《信号与系统》是一门无线电通信类专业的基础课，其重要内容是通过傅里叶变换把信号从时域转换成频域表示，但现有的教材中偏重于傅里叶变换的数学理论教学，内容多大篇幅的傅里叶变换理论，学生缺少直观体验。4945B/C系列无线电综合测试仪具有射频信号发生和频谱分析功能，从前面板射频信号源的GEN端口或T/R端口直接把信号输入到射频输入ANT端口，可以让学生直接观测信号的频域特性，比如正弦波的频域形状、谐波等。

图2 正弦波信号的频谱

通信原理专业基础课程的教学演示

《通信原理》也是一门无线电通信类专业的基础课，内容涉及模拟调制系统和数字带通传输系统章节，包括的通信信号有AM、FM、SSB模拟调制信号和2ASK、2FSK、GMSK等数字调制信号、星座图等内容，但同样偏重于数学理论教学，缺少实际通信信号的频谱波形或星座图图示。4945B/C系列无线电综合测试仪具有AM、FM、SSB模拟调制、2ASK、2FSK、GMSK、BPSK、QPSK、8PSK、16QAM数字调制射频信号，把射频输出信号返回来输入到射频输入ANT端口，可以让学生直接观测模拟调制与数字调制的频域特性和时域特性。

图3 AM信号频域特性观测演示

图4 FM信号频域特性观测演示

图5 AM信号时域特性教学演示

图6 FM信号的时域特性教学演示

图7 QPSK数字调制信号的星座图教学演示

音频信号发生和分析教学演示

4945B/C系列无线电综合测试仪的音频信号的发生（具有双音功能）和分析演示，比如失真度、信噪比、信纳比的测试。

图8 音频信号发射与分析教学演示

跳频信号分析教学演示

4945B/C系列无线电综合测试仪可以产生跳频信号，同时通过实时频谱功能进行跳频信号的在时域和频域进行分析演示。

图9 跳频信号教学演示

通信信号解调教学演示

4945B/C系列无线电综合测试仪还具有FM、AM、SSB模拟调制信号和GMSK、BPSK、QPSK、8PSK、16QAM数字调制信号发解调与分析功能，通过设置不同的参数，观测解调分析结果，可以让学生对通信信号的各种调制参数有更深的理解。

图10 AM调制信号解调分析教学演示

电台测试操作练习

4945B/C系列无线电综合测试仪能够模拟输出电台信号，通过前端GEN端口接天线发射电台信号；综测仪的前端ANT口接电台可接收空间中无线电信号，进行电台信号接收分析。

图11 电台信号发射测试演示

图12 电台信号接收测试演示

收发信机测试操作练习

4945B/C系列无线电综合测试仪具有发射机和接收机测试功能，可满足对电接收机和发射机相关功能指标进行测试操作教学。可实现发射机的频率、频率误差、发射功率、调制度、失真度等指标测试。

图13 接收机测试操作界面

图14 发射机测试操作界面

二次开发编程

在无线电通信教学中可根据具体情况，开展相应课程设计和研究课题。4945B/C系列无线电综合测试仪具有远程控制功能，可通过网线连接到计算机。综测仪提供了符合Windows操作系统的标准Socket编程规范，可开发自动控制软件，来实现对综测仪的控制命令、参数设置和测试结果回读。根据不同的被测设备开发不同的自动控制软件或插件，提高学生的编程能力。

综上，便携式4945B/C系列无线电综合测试仪具有一机多用、功能集成高、性价比高、易操作的特点，与台分立式仪器配置方案相比，具有经费投入低、占用场地小、保管与维护等额外费用低、搬运方便的显著优势，非常适合于无线电通信专业类的教学演示、操作练习、观测和二次开发编程等方面的教学应用。

关键词:思仪 无线电综测仪 教学

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来 源：电科思仪

编辑：清风

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