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固纬电子电力电子教学小课堂第十四讲: PEK-880模块之全桥电路

PTS-系列之PEK-800系列教学PEK-880模块之全桥电路写在前面的话电力变换是电力学科必须掌握的基础知识,对于本科教学而言,纯理论教学极其枯燥乏味,无法充分调动学生的学习积极性。即使学生理论学习能力很强,但是传

红外热成像测温技术在地暖检修中的应用

地暖安装于地砖或木地板之下,属于隐蔽工程,所以“跑、冒、滴、漏”等故障问题一直以来都是暖通行业面临的难题。在使用传统检修方式检测水地暖盘管的时候,因为无法确定到底是哪个管道点在泄漏,一般会使用各回路打

直流程控电源在离子注入机中的应用

离子注入机与光刻机、刻蚀机和镀膜机并称半导体行业四大核心装备。离子注入机是高压小型加速器中的一种,应用数量最多。它是由离子源得到所需要的离子,经过加速得到数百千电子伏能量的离子束流,用做半导体材料、大

40℃高温预警!它让500kV变电站迎峰度夏保供电有底气

“1#和2#主变温度正常,其它设备无发热现象!”8月7日一大早,运维中心陈工在500kV变电站内忙碌着,开展设备运维工作,查看各设备运行情况。8月以来,全国多地持续发布高温预警,局地超40℃,用电负荷持续增高。陈工

热成像技术数字化检测助力工业设备敏捷维检

随着各行各业数字化、智能化程度越来越高,各种新技术、新产品的应用也层出不穷,并拓展深化到各个应用领域。以红外热成像技术应用为例,无论是安防,还是医疗、交通、工业生产等领域,都有它应用的身影。应用领域消

红外热成像测温技术在PCB检测中的应用

现在PCB(印刷电路板)制造的复杂程度越来越高,从通孔技术的简单双面板到混合通孔、表面贴装、芯片装配等复杂的多层电路板也不断更新。由于PCB电路板集成度高、体积小、结构复杂,微小的元器件发生故障后,采用传统

红外热像仪用于试验器高温腔内轴承齿轮温度

红外热像仪可用于试验器高温腔内温度检测。本项目热成像系统应用于检测记录试验器高温腔内旋转部件(轴承、齿轮等部件)在工作过程中的温度场数据和影响,系统至少具备以下要求:1.热成像探头安装在试验腔体内,探头

新能源汽车频频起火,红外能为汽车安全做些什么?

近来接连几起汽车起火事件,让新能源汽车的安全性再登“风口浪尖”。新能源汽车行业迅猛发展,增加了大量新科技新应用,也由此带来了新的质量安全隐患。汽车安全检测,红外可以做什么?车载红外热成像系统可提高驾驶

【应用分享】利用多产品校准器校准功率计

结合上次介绍的功率计校准基础,我们将详细介绍利用55XX系列多产品校准器进行功率计校准的具体实践,包括常用功率计的校准方案以及如何实现自动化校准,供广大用户参考。55XX系列功率计校准解决方案同时输出电压和电

【行业应用】光伏运维之光伏组件测试篇

光伏组件被比喻为是光伏系统的心脏,是它们将太阳能转换为电能,实现光伏发电。把若干数量的单体电池以串联和并联方式连接,然后再进行密封成一个整体,就形成了光伏组件。光伏运维中的关键步骤,就是光伏组件的运维

50μm &100μm ,FOTRIC 助力芯片微观检测!

芯片研发非常关注芯片的温度变化,在芯片的散热分析、元器件温度等检测中,红外热像仪都能轻松搞定。但针对某些测温环节,需要获取更微观的温度数据。近期推出的FOTRIC 246M 微观检测热像仪测试平台,专为微观检测而

红外热成像仪在动力电池测温应用

随着节能减排新能源的发展,越来越多人们喜欢环保设备,不过由于最近天气炎热,国内发生了多起电动汽车燃烧事件,其中动力电池导致的缘故是主要诱因,因为动力电池作为电动汽车的关键部件和关键技术,其性能的发挥与

“利器”出击,让巡检更高效智能 ▏优利德助力水泥行业巡检作业数字化转型升级

为推动重点工业领域节能降碳和绿色转型,2021年国家发展改革委等部门针对水泥等行业提出了主要目标,要求到2025年,通过实施节能降碳行动,水泥等重点行业和数据中心达到标杆水平的产能比例超过30%。2022年国家发展

大功率电源测试的好选择,AFV大功率可程序交流电源外观、效能再升级

1、全新的产品功能与外观亮点随着各项电子产品技术与质量的提升,市场对高功率、高效能的交流电源供应器的需求更为强劲,以满足更精密的测试要求。面对此趋势,艾普斯电源推出全新升级的AFV大功率可编程交流电源,为

短波红外测温仪用于铁水连续测温

铁水测温,作为冶金行业的重要环节,目前大多由人工观察,配合热电偶,测温枪来完成的,工作环境恶劣,并且由于需要多次测量铁水温度,劳动强度高,测温次数少,每次出铁仅测1~3 次,不能实现连续测温,并且热电偶是

固纬电子电力电子教学小课堂第十三讲: PEK-870模块之推挽电路

PTS-系列之PEK-800系列教学PEK-870模块之推挽电路写在前面的话电力变换是电力学科必须掌握的基础知识,对于本科教学而言,纯理论教学极其枯燥乏味,无法充分调动学生的学习积极性。即使学生理论学习能力很强,但是传